腾讯“云见习”

曾经，无人驾驶只是科幻电影中让你肾上腺素飙升的惊险场景；

如今，在人工智能的快速发展和各大科技公司的频频发力下，无人驾驶正在成为现实。

为了带领青少年们对智能驾驶领域有更进一步的认识和了解，5月28日，腾讯“云见习”推出了新一期课程——《从无人驾驶技术探秘人工智能》，邀请到了腾讯青年导师张瀚元与同学们一起解析人工智能的前世今生。

本次公益课程是今年腾讯“云见习”的第三次课程，在“鹅厂创想姐”的微信视频号及哔哩哔哩两个平台同步进行了直播，近1200人同时在线观看，其中在哔哩哔哩上获得近5000人气。

同时线下课堂也分外精彩， “云见习”携手广东百蹊教育基金会，共同邀请四川省凉山彝族自治区布拖县交际河中学的同学们，通过观看直播的方式参与课程。在课程结束后，同学们也踊跃发问，与导师互动。

张瀚元老师首先介绍了人工智能是什么以及其与计算机科学的关系，随后引出了机器学习的概念并点明了人工智能与机器学习之间的关系。最后张老师以无人驾驶为案例，详细讲述了人工智能的典型应用场景及国内外的发展现状。

“人工智能”和“无人驾驶”作为科技时代中一直不乏热度的话题，引起了同学们极大的关注和兴趣。在直播过程中，评论区和弹幕区热度不断，同学们一直跟着导师的逻辑思维探索着人工智能的应用和发展。

在课程结束后的互动环节，同学们的发问层出迭见，一些体现了同学们独特见解和思考的精彩问题也得到了老师的解答。

有同学对于智能驾驶领域中的周围环境场景识别技术感到好奇，想了解能否通过视觉识别来进行识别和建模。老师通过举出具体例子，如国外一些品牌厂商多使用视觉识别，而国内厂商较多使用激光雷达识别进行三维建模，来回答学生的疑问。

同时，也有多个同学出于进一步学习人工智能相关知识的想法，想了解选择哪些专业更为合适。瀚元导师也对此给出了指引，如今越来越多大学开设人工智能或智能科学专业，同学们可以根据兴趣选报；倘若所在学校没有专门的人工智能专业，则可以选择学习计算机、自动化等相关工科专业。

除了在直播中进行授课和解惑之外，瀚元导师也布置了课后作业，希望同学们充分发挥自己的想象力，发表自己对人工智能整体或某一领域的独特理解和对发展前景的畅想。课后同学们也积极完成了老师布置的作业。

来自深圳的王同学认为，虽然人工智能在不同的领域有着不同的功能，但其都是作为“工具”在服务于人类，例如在门禁系统及电子支付等方面的广泛应用。同时，作为音乐爱好者，他也提出了自己关于人工智能的前景畅想，期待人工智能在未来能根据钢琴自动编谱。

来自成都的李同学通过对家里汽车使用的观察体验，得出了自己的见解。她认为家里汽车的倒车成功率不断提升，背后可能是汽车大数据在起作用，这些数据所训练出的倒车模型越来越成熟，对于实际的应用效果也越来越好。

还有来自深圳的魏同学指出，人工智能在公共卫生领域发挥的重要作用，例如预测疫情趋势以及智能测温方面的应用，大大减少了医护人员与他人接触的风险，为疫情防控提供了坚实的技术基础。对于未来技术的展望，她认为，或许编程AI可以根据使用者对于软件或脚本的功能需求自动生成代码的想法。可见同学们对于人工智能技术的热爱与憧憬！

今年的腾讯“云见习”已经办到第三期了，有越来越多的同学加入到我们的学习队伍中。在今后，“云见习”也将不断推陈出新，输出一系列精品课程，期待同学们的热情加入！